高考提分沖刺班_高中地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 高頻考點(diǎn)整理 高中地剖析考??贾R(shí)點(diǎn)總結(jié)
高中歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納歷史是一門知識(shí)點(diǎn)比較多的科目,對(duì)于高中生來說,要想學(xué)好歷史這門課程,要掌握好歷史知識(shí)點(diǎn)。下面小編整理了一些相關(guān)信息,供大家參考!高中歷...
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高中地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)地理屬于文科,想要學(xué)好地理就要背好知識(shí)點(diǎn)。下面小編整理了一些地理易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn),供人人參考!
高中地理哪些知識(shí)點(diǎn)易錯(cuò)1、行使指向標(biāo)定偏向時(shí),指向標(biāo)總是指向北方,不能指示其他偏向(博主左岸右岸注:稀奇注明除外)。
2、在經(jīng)緯網(wǎng)輿圖上,必須憑證“經(jīng)線指示南北偏向,緯線指示器械偏向(取劣弧)”的規(guī)則來確定偏向;不能簡(jiǎn)樸地憑證“上北下南,左西右東”的規(guī)則確定偏向,但當(dāng)經(jīng)緯網(wǎng)輿圖上的經(jīng)線和緯線都是直線時(shí),也可以行使這個(gè)規(guī)則確定偏向。
3、舉行比例尺換算時(shí),稀奇要注重實(shí)地距離和圖上距離單元統(tǒng)一。
4、在等高線圖上判斷河流流向時(shí),要注重等高線的彎曲偏向與河流流向相反。
5、舉行地方時(shí)和區(qū)時(shí)盤算時(shí),一要注重北京的時(shí)間(北京的地方時(shí))與北京時(shí)間(東八區(qū)的區(qū)時(shí)、120°E經(jīng)線的地方時(shí))的區(qū)別;二要判斷兩地之間的器械位置關(guān)系,確定是應(yīng)該加或減時(shí)間差(東加西減);三要注重是否越過國(guó)際日期換取線(向東越過日界線,日期要減一天;向西越過日界線,日期要加一天)。
6、判斷晨線和昏線的條件條件是地球自轉(zhuǎn)偏向和晝夜漫衍狀態(tài):順著地球自轉(zhuǎn)偏向,晨線以東為晝半球;昏線以東是夜半球。
7、在經(jīng)緯網(wǎng)輿圖上推算兩點(diǎn)間的最短距離時(shí)要主要取通過這兩點(diǎn)的球面大圓上的劣弧舉行盤算。
8、要注重區(qū)別中午太陽(yáng)高度和太陽(yáng)高度,中午太陽(yáng)高度是特殊時(shí)刻(地方時(shí)為12時(shí))的太陽(yáng)高度。太陽(yáng)高度與物影長(zhǎng)度的關(guān)系:太陽(yáng)高度越大,物影越短;反之,物影越長(zhǎng)。
9、判讀光照?qǐng)D和統(tǒng)計(jì)圖時(shí)要注重行使圖中的種種信息舉行綜合剖析:光照?qǐng)D中的晨線和昏線、太陽(yáng)直射緯線、晝半球和夜半球的中央經(jīng)線;統(tǒng)計(jì)圖中的橫坐標(biāo)名稱和縱坐標(biāo)名稱、數(shù)值的正負(fù)、線條的升降等。
10、注重南北半球月份相同、季節(jié)相反。如7月份,北半球?yàn)橄娜眨习肭驗(yàn)槎尽?/p>
11.明白熱力環(huán)流原理時(shí),要注重從影響氣壓崎嶇的因素入手剖析氣壓的崎嶇漫衍紀(jì)律,氣壓崎嶇與海拔崎嶇相關(guān):統(tǒng)一地址近地面氣壓總是高于高空氣壓,高空氣壓的崎嶇與近地面相反。
12.剖析現(xiàn)實(shí)生涯中風(fēng)與等壓線的關(guān)系時(shí),要注重區(qū)分近地面與高空:近地面要思量摩擦力,風(fēng)向與等壓線斜交;高空一樣平常不思量摩擦力,風(fēng)向最終與等壓線平行;隨著高度的增添,風(fēng)向與等壓線的夾角逐漸減小。
13.剖析氣壓帶和風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)時(shí),要注重季節(jié)的判斷和太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置:太陽(yáng)直射北回歸線周圍時(shí),北半球?yàn)橄娜?,赤道低氣壓帶位置偏?太陽(yáng)直射南回歸線周圍時(shí),北半球?yàn)槎?,赤道低氣壓帶位置偏?太陽(yáng)直射赤道(春分和秋分)時(shí),赤道低氣壓帶一樣平常以赤道為中央,南北對(duì)稱漫衍。
14.南亞的西南季風(fēng)是由氣壓帶、風(fēng)帶位置的季節(jié)移動(dòng)而形成的,即南半球的東南信風(fēng)越過赤道向右偏轉(zhuǎn)而形成的,不是由海陸熱力性子差異而形成的。
15.長(zhǎng)江中下游區(qū)域的梅雨與江淮準(zhǔn)靜止鋒有關(guān),夏日的伏旱是受副高控制形成的。
16.判讀鋒面圖時(shí)要注重鋒面的傾斜偏向總是向冷氣團(tuán)一側(cè);畫冷鋒和暖鋒簡(jiǎn)圖時(shí),要注重三角形與半圓形的凸出偏向,即總是指向鋒前,冷鋒指向暖氣團(tuán)一側(cè),暖鋒指向冷氣團(tuán)一側(cè),它們的指向也可代表鋒的移動(dòng)偏向。
17.判斷天氣類型時(shí),要注重憑證氣溫最高、最低值泛起的月份判斷南北半球——7月份氣溫最高為北半球,1月份氣溫最高為南半球。
18.剖析天氣類型漫衍紀(jì)律時(shí),要注重天氣類型的特殊漫衍,如熱帶雨林天氣主要漫衍在赤道兩側(cè)。但有些地方對(duì)照特殊,如澳大利亞東北部、馬達(dá)加斯加島東側(cè)、巴西東南部等區(qū)域都遠(yuǎn)離赤道,其熱帶雨林天氣的形成與地處東南信風(fēng)的迎風(fēng)坡、暖流的影響有關(guān)。
19.風(fēng)化作用與侵蝕作用的區(qū)別:相對(duì)來說,風(fēng)化作用是靜態(tài)的損壞作用,主要損壞因素有地面溫度轉(zhuǎn)變、水、大氣和生物因素等;侵蝕作用是動(dòng)態(tài)的損壞作用,主要損壞因素有流水、風(fēng)力、冰川、海浪等。
20.六大板塊中,亞洲的阿拉伯半島和印度半島屬于印度洋板塊,中南半島屬于亞歐板塊,紅海位于非洲板塊與印度洋板塊的接壤處,而落基山脈是美洲板塊與太平洋板塊碰撞形成的。
21.干旱災(zāi)難與降水之間的關(guān)系:并非降水最少的區(qū)域,干旱災(zāi)難就最嚴(yán)重。干旱災(zāi)難主要是對(duì)農(nóng)作物而言的,是受供需關(guān)系影響的。我國(guó)西北區(qū)域降水比華北區(qū)域少得多,但華北區(qū)域?qū)λ男枨罅扛?,故華北區(qū)域比西北區(qū)域干旱災(zāi)難嚴(yán)重。
22.寒潮危害最大與寒潮勢(shì)力最強(qiáng)是有區(qū)其余:寒潮危害最大主要是對(duì)農(nóng)作物而言的,一樣平常發(fā)生在秋末和春初;寒潮勢(shì)力最強(qiáng)一樣平常發(fā)生在冬季。
23.行使等值線圖判斷河流與地下水補(bǔ)給關(guān)系時(shí)要注重兩者的海拔崎嶇和水位崎嶇:河流水位高,河水補(bǔ)給地下水;地下水水位高,地下水補(bǔ)給河水;黃河下游是“地上河”,始終是河水補(bǔ)給地下水。
24.以雨水補(bǔ)給為主的河流,汛期紛歧定都在夏日,如地中海天氣區(qū)冬季為汛期,溫帶海洋性天氣區(qū)則整年水量厚實(shí)。
25.注重行使河流與等高線的關(guān)系判斷湖泊的性子——咸水湖或淡水湖:等高線向湖泊一側(cè)彎曲,示意湖泊海拔高,湖水外流,一樣平常為淡水湖;等高線背向湖泊彎曲,示意湖泊海拔低,河水注入,一樣平常為咸水湖。
高中地理高頻考點(diǎn)有哪些1.某地地理位置的形貌——尺度模板,按規(guī)則出牌
(1)絕對(duì)位置(海陸位置,經(jīng)緯度位置、半球位置、緯度帶位置、溫度帶位置)
(2)相對(duì)位置和相鄰位置(位于XX區(qū)域的XX方位,器械南北中靠、瀕、臨、接XXXXXX區(qū)域)
【引申題型】——地理位置舉行評(píng)價(jià)——2018屆的出題趨勢(shì)
(1)經(jīng)緯度位置(所跨緯度帶、熱量帶)——天氣→農(nóng)業(yè)(種類、生耐久和熟制)
(2)海陸位置(降水、海洋運(yùn)輸、海洋資源開發(fā))
(3)相鄰位置(陸上相鄰)——商貿(mào)、國(guó)際協(xié)作與分工(如珠江三角洲位于我國(guó)南部沿海,毗鄰港澳,靠近東南亞,利于對(duì)外開放等)
(4)交通位置(陸上、海上交通)——運(yùn)費(fèi)、大物流、轉(zhuǎn)口商業(yè)、商貿(mào)、要地
(5)經(jīng)濟(jì)位置——吸引資金、手藝引進(jìn);科研,手藝生長(zhǎng);國(guó)際協(xié)作和分工
(6)政治位置——政治中央或區(qū)域行政中央
2.地形特征的形貌——尺度模板,按規(guī)則出牌
(1)地形類型多樣或單一,以XX、XX、XX地形為主;
(2)陣勢(shì)升沉大(小),陣勢(shì)XX高XX低;
(3)主要地形類型的漫衍
(4)特殊地貌(若是有則一定要說):海岸線、喀斯專程貌、沙漠沙漠、冰川地貌、火山等。
【引伸題型】地形對(duì)地理要素的影響=天氣+河流+土壤+農(nóng)業(yè)+工業(yè)+交通+都會(huì)
3.等值線問題的五讀法——秒殺選擇題
(1)讀圖名——明確等值線的類型(2018屆高考可能會(huì)匯入新的等值線元素)
(2)讀數(shù)值——注重取值,同時(shí)注重題干中所注的要害詞“最大”、“最小”等詞匯,在高考時(shí)一定要有目的性地勾畫重點(diǎn),準(zhǔn)確運(yùn)用好公式。這里稀奇強(qiáng)調(diào)局部局限內(nèi)“閉合”的地方。
(3)讀疏密水平——反映水平差距的巨細(xì)(如坡度、溫差、風(fēng)力、空間差異等等)
(4)讀凸起偏向——這也是命題的重點(diǎn),“凸高為低、凸低為高”“凸高為高、凸低為低”往往成為考試對(duì)照青睞的器械
(5)讀延伸偏向——通過等值線這個(gè)載體,來考察影響某地理要素的影響因素,這也是一種考法。
4.地方時(shí)的盤算——找要害,取整估算,靠近秒猜準(zhǔn)確選項(xiàng)
(1) 第一步必須通過圖文信息找到已知地方時(shí))——這是解題的要害
(2)第二步明確公式,看算東照樣算西,用加照樣用減,這個(gè)問題有點(diǎn)轉(zhuǎn)變,稀奇注重帶有航程類的問題,必須加上航行的時(shí)間,否則這個(gè)問題就會(huì)陷入陷阱,要素不全,謎底失足。
5、日界線——走好兩步,即可得解
(題干見告信息“占全球、處于統(tǒng)一天、新的一天和舊的一天等等)
(1) 第一步是畫出剖面圖
(2)第二步是找到0:00所在的經(jīng)線
這樣問題即可得出準(zhǔn)確選項(xiàng)
6、地球公轉(zhuǎn)類的問題——巧用“萬能圖”
高中化學(xué)必背知識(shí)點(diǎn)歸納與總結(jié)有很多的同學(xué)是非常的想知道,高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn)有哪些,必考的知識(shí)點(diǎn)是什么,小編整理了相關(guān)信息,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn):...
,入學(xué)測(cè)評(píng) 了解學(xué)生特質(zhì),初步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,分析學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步制定教學(xué)方案,方式一:快速瀏覽題肢,若是涉及到季節(jié)“三夏一冬選冬、三冬一夏選夏、遇到春秋不選”
方式二:畫出萬能圖,找到對(duì)應(yīng)點(diǎn),兼看移動(dòng)偏向
7、航空發(fā)射基地的區(qū)位形貌——尺度模板,按規(guī)則出牌
(1)優(yōu)越的氣象條件,風(fēng)速小,晴天較多,大氣透明度好;
(2)陣勢(shì)平睜坦蕩,地質(zhì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)固;
(3)人煙希罕,有建禁區(qū)的可能;
(4)最好靠近赤道區(qū)域,由于緯度低,慣性離心力大且地轉(zhuǎn)偏向小,航天器自轉(zhuǎn)線速率大,利于發(fā)射,節(jié)約燃料;
(5)交通便利,相符國(guó)防平安的要求;
(6)夜間發(fā)射,利于跟蹤目的舉行考察
8、水平地域分異紀(jì)律的判斷方式——兩基礎(chǔ)
(1)從赤道向南北極地域分異紀(jì)律的判斷
①看更替偏向:南北偏向;②看延伸偏向:多器械偏向(受地形影響,南、北美洲西海岸自然帶南北延伸);③看自然帶轉(zhuǎn)變:常綠闊葉林→落葉闊葉林→針葉林→苔原→冰原;④看主導(dǎo)因素:熱量。
(2)從沿海向內(nèi)陸地域分異紀(jì)律的判斷
①看更替偏向:器械偏向;②看延伸偏向:多南北偏向;③看自然帶轉(zhuǎn)變:森林→草原→荒原;④看主導(dǎo)因素:水分。
9、垂直帶譜示意圖的判讀方式
(1)判斷南北半球:南坡同類自然帶高于北坡,則該山脈一樣平常位于北半球。如下圖中的山地就位于北半球。
(2)判斷熱量帶:山麓的自然帶(基帶)反映山地所處的熱量帶。如下圖中的山地所處的熱量帶為熱帶。
(3)判讀緯度崎嶇:通常,帶譜數(shù)目越多,山地所在緯度位置越低。如下圖中的山職位于低緯度(赤道)區(qū)域。
(4)判斷迎風(fēng)坡:迎風(fēng)坡降水厚實(shí),自然帶的數(shù)目較多,雪線的海拔較低。
10、人口再增進(jìn)模式的秒殺技巧——四看法
(1)看經(jīng)濟(jì)生長(zhǎng)模式
(2)看數(shù)字
(3)看形狀
(4)看生產(chǎn)力生長(zhǎng)水平
11、人口增進(jìn)率=自然增進(jìn)率+機(jī)械增進(jìn)率
去評(píng)估絕對(duì)人數(shù)最多時(shí),秒殺技巧是由正變負(fù)時(shí),反之,絕對(duì)人數(shù)最少時(shí),秒殺技巧是由負(fù)變正
12、人口遷徙剖析兩模式——遷入地和遷出地,必須注重審題,劃出要害詞
(1)遷入地:有利:①提供大量廉價(jià)勞動(dòng)力;②促進(jìn)商品流通和經(jīng)濟(jì)生長(zhǎng);③促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)生長(zhǎng); 晦氣:增添了公共設(shè)施的肩負(fù)和都會(huì)治理的難度,增大了生態(tài)環(huán)境的壓力
(2)遷出地:有利:①增強(qiáng)與外界經(jīng)濟(jì)、科技、文化聯(lián)系,有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)生長(zhǎng);②緩解人地矛盾;③更好地開刊行使土地資源; 晦氣:人才外流、勞動(dòng)力削減
13、兩大區(qū)域的人口問題及解決模式——剖析生長(zhǎng)中國(guó)家和蓬勃國(guó)家
14、都會(huì)區(qū)位=天氣+地形+地質(zhì)+水文+資源+經(jīng)濟(jì)+政治+宗教+科技+旅游
15、都會(huì)功效分區(qū)的秒殺技巧
(1)看面積
(2)看有錢
(3)看隔離帶
(4)看“高峻上”
16、都會(huì)化三大標(biāo)志秒殺技巧——人口比重
17、都會(huì)化病的顯示及衛(wèi)星城的對(duì)應(yīng)理論
18、農(nóng)業(yè)大區(qū)位剖析模板:光熱水土地,勞市交政科+X
19、農(nóng)業(yè)小區(qū)位剖析四要素=地價(jià)+單產(chǎn)+需水量+交通+市場(chǎng)
20、農(nóng)作物區(qū)位秒殺,優(yōu)先思量“市場(chǎng)”,若是問題明確劃定,以問題要素為主,若是涉及主觀大題,自然要素搭配播種期+生耐久+成熟收獲期
21、天下六大農(nóng)業(yè)地域類型和中國(guó)五大農(nóng)業(yè)地域類型判斷強(qiáng)調(diào)三看——生產(chǎn)工具、生產(chǎn)目的和生產(chǎn)規(guī)模
22、農(nóng)業(yè)可連續(xù)生長(zhǎng)的選擇題秒殺之策
憑證差其余農(nóng)業(yè)問題提出針對(duì)性措施;憑證因地制宜的原則,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的可連續(xù)生長(zhǎng)。
(1)平原區(qū):土地增肥,增施有機(jī)肥,防止土壤肥力下降;調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),生長(zhǎng)多種謀劃和生態(tài)農(nóng)業(yè)。
(2)林區(qū):退耕還林;森林資源綜合開刊行使。
(3)丘陵山區(qū):封山育林,保持水土;生長(zhǎng)立體農(nóng)業(yè)。
(4)牧區(qū):退耕還草,劃定合理載畜量,培育人工草場(chǎng),輪牧。
(5)澆灌農(nóng)業(yè)區(qū):生長(zhǎng)節(jié)水農(nóng)業(yè);合理澆灌,防止土壤鹽漬化;興修水利,保證澆灌水源。
(6)環(huán)境問題:合理使用化肥、農(nóng)藥,生永生態(tài)農(nóng)業(yè)。
23、農(nóng)業(yè)可連續(xù)生長(zhǎng)主觀大題的模板運(yùn)用——高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、平安
(1)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。憑證各地的現(xiàn)實(shí)條件合理放置農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的比重,各業(yè)要周全生長(zhǎng);重視生長(zhǎng)第二、三產(chǎn)業(yè),增添農(nóng)民收入。
(2)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化歷程。起勁推進(jìn)農(nóng)畜產(chǎn)物深加工為主的龍頭企業(yè)建設(shè),延伸產(chǎn)業(yè)鏈,提高農(nóng)畜產(chǎn)物附加值,加速農(nóng)村經(jīng)濟(jì)生長(zhǎng)。
(3)增強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。
(4)加速農(nóng)業(yè)手藝的應(yīng)用和推廣。
(5)改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)農(nóng)業(yè)的可連續(xù)生長(zhǎng)。
24、工業(yè)區(qū)位剖析模板:原動(dòng)水土地,勞市交政科+X
25、工業(yè)傳導(dǎo)效應(yīng)類題型堅(jiān)持一個(gè)原則“利益最大化,成本最小化”
26、工業(yè)集聚=共用設(shè)施,降低成本+信息交流與協(xié)作+規(guī)模效應(yīng)
27、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移緣故原由=勞動(dòng)力+地價(jià)+內(nèi)部生意成本+其他因素
28、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響=產(chǎn)業(yè)+就業(yè)+市場(chǎng)+環(huán)境
高中地剖析考??贾R(shí)點(diǎn)總結(jié)四川高考沖刺補(bǔ)習(xí)班咨詢:15283982349